按照《郑州大学“两学一做”学习教育督导工作方案》和学校“两学一做”学习教育领导小组的统一安排,近日,第一督导组分别到机关党委、公共管理学院、信息管理学院、物理工程学院、第一附属医院督导“两学一做”学习教育工作。
第一督导组听取了各单位党组织“两学一做”学习教育开展情况汇报,查阅了有关文件资料,抽查了部分党支部学习记录,结合教学、科研、管理、医疗工作实际,查找分析存在的问题,并提出了努力方向。
“两学一做”学习教育开展以来,各单位党组织认真贯彻落实学校党委要求,制定了详细的实施方案,召开了学习教育动员大会,拟定了支部学习计划,并结合本单位实际,精心组织开展了丰富多彩、形式多样的学习教育,取得了显著成效,开局良好。
机关党委开辟了“两学一做”学习教育网页专栏,举办了“两学一做”学习教育宣传展活动,发放了党徽、学习用书和专用笔记本,安排了三次集中学习专题辅导报告,开展了“党员示范岗”创建活动,组织了“提升能力我先行、主动作为比贡献”竞赛活动;公共管理学院党委发放了党徽、学习用书和专用笔记本,组织党员到大别山区重温入党誓词,组织党员参加建党95周年党史知识竞赛活动,组织新党员参加“青年人需要与英雄同行”专题教育,坚持“走出去、请进来”以延伸学习教育效果;物理工程学院党委组织党员参加有奖问卷,结合目前科研水平上台阶的现实问题,安排了学院可持续发展的专题报告和学习讨论,强化了青年教师的党员意识;信息管理学院党总支除了组织集中学习教育外,还创建了“两学一做”微信交流群,借助网络手段、利用碎片时间,推动学习的不断深入;第一附属医院党委组织了庆七一“唱红歌”活动,结合医院优势,开展了“社区义诊”和巡诊活动,组织党员干部到南阳开展扶贫工作,发放了学习教育活动专题纪念册,使“两学一做”学习教育入脑入心入行。
学校第一督导组充分肯定了各单位“两学一做”学习教育开展情况和取得的成效,并就存在的问题提出了建议和要求:一是要进一步深化学习。“两学一做”,基础在学。要坚持读原著、学原文、悟原理,原原本本地学,进一步学习党章党规,学习习近平总书记系列重要讲话精神。二是要抓好“三会一课”等党内各项制度落实,发挥好党组织的战斗堡垒和党员的先锋模范作用。三是要把学习和推动工作结合起来。学得怎么样、做得是否合格,最重要体现在推动中心工作、促进各项事业发展上来。要坚持两手抓、两促进,以学习教育成效推动本单位各项工作。郑州大学版权所有,禁止非法转载!2016-07-21 16:44:08
上一篇::郑州大学2016年“大学生宣讲团”基层巡演活动正式启动图第一督导组听取了各单位党组织“两学一做”学习教育开展情况汇报,查阅了有关文件资料,抽查了部分党支部学习记录,结合教学、科研、管理、医疗工作实际,查找分析存在的问题,并提出了努力方向。
“两学一做”学习教育开展以来,各单位党组织认真贯彻落实学校党委要求,制定了详细的实施方案,召开了学习教育动员大会,拟定了支部学习计划,并结合本单位实际,精心组织开展了丰富多彩、形式多样的学习教育,取得了显著成效,开局良好。
机关党委开辟了“两学一做”学习教育网页专栏,举办了“两学一做”学习教育宣传展活动,发放了党徽、学习用书和专用笔记本,安排了三次集中学习专题辅导报告,开展了“党员示范岗”创建活动,组织了“提升能力我先行、主动作为比贡献”竞赛活动;公共管理学院党委发放了党徽、学习用书和专用笔记本,组织党员到大别山区重温入党誓词,组织党员参加建党95周年党史知识竞赛活动,组织新党员参加“青年人需要与英雄同行”专题教育,坚持“走出去、请进来”以延伸学习教育效果;物理工程学院党委组织党员参加有奖问卷,结合目前科研水平上台阶的现实问题,安排了学院可持续发展的专题报告和学习讨论,强化了青年教师的党员意识;信息管理学院党总支除了组织集中学习教育外,还创建了“两学一做”微信交流群,借助网络手段、利用碎片时间,推动学习的不断深入;第一附属医院党委组织了庆七一“唱红歌”活动,结合医院优势,开展了“社区义诊”和巡诊活动,组织党员干部到南阳开展扶贫工作,发放了学习教育活动专题纪念册,使“两学一做”学习教育入脑入心入行。
学校第一督导组充分肯定了各单位“两学一做”学习教育开展情况和取得的成效,并就存在的问题提出了建议和要求:一是要进一步深化学习。“两学一做”,基础在学。要坚持读原著、学原文、悟原理,原原本本地学,进一步学习党章党规,学习习近平总书记系列重要讲话精神。二是要抓好“三会一课”等党内各项制度落实,发挥好党组织的战斗堡垒和党员的先锋模范作用。三是要把学习和推动工作结合起来。学得怎么样、做得是否合格,最重要体现在推动中心工作、促进各项事业发展上来。要坚持两手抓、两促进,以学习教育成效推动本单位各项工作。郑州大学版权所有,禁止非法转载!2016-07-21 16:44:08
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(作者:佚名 编辑:郑州大学)
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