3月22日,李长春同志《中原大地奋进曲——20世纪90年代振兴河南的探索和实践》新书座谈会在郑州举行。河南省委书记、省人大常委会主任郭庚茂,省委副书记、省长谢伏瞻出席座谈会并发表重要讲话;省委副书记邓凯主持座谈会;有关领导及专家学者代表参加了座谈会;郑州大学党委书记牛书成出席了座谈会,校党委宣传部、校图书馆负责同志参加了座谈会。省委书记郭庚茂向郑州大学赠送了新书。
郭庚茂说,李长春同志1990年至1998年在河南工作,历时8年。这期间是我国改革发展极为重要的时期,也是河南改革发展十分关键的时期。以邓小平同志1992年南方谈话和党的十四大为标志,我国改革开放和现代化建设事业进入一个新的阶段。以李长春同志为班长的河南省委领导班子带领广大干部群众,认真贯彻落实中央的方针政策和战略部署,解放思想,锐意进取,探索走出了一条具有河南特点的改革开放、奋进振兴之路,河南这个内陆欠发达省份、传统农业大省实现了跨越发展,成为历史上经济社会发展最好的时期之一,为长远发展打下了坚实基础、积累了丰富经验。长春同志的这部工作文集,系统阐述了事关河南发展全局和长远的重大问题,具有丰富的思想内涵和鲜明的实践特征,饱含着长春同志呕心沥血的战略思考和不懈探索,充分体现了对党忠诚、对河南发展的责任担当和励精图治、脚踏实地的务实精神,既是忠实记录上世纪90年代河南改革开放、加快发展足迹的珍贵史料,也是指导河南进一步崛起振兴的生动教材。 谢伏瞻说,《中原大地奋进曲》作为李长春同志在河南的工作文集,真实记录了20世纪90年代河南改革发展的光辉历程,充分展现了李长春同志忠诚担当的政治品格、真挚深厚的为民情怀、宽广深邃的理论视野、求实高效的思想方法,书中的鲜活实践和深刻思想,是一部关于改革发展稳定的生动教材,为新形势下推动河南经济社会发展提供了宝贵经验和有益启示。
李长春同志在河南主政期间,对郑州大学的建设与发展倾注了心血,寄予了厚望。在1990年11月18日,他陪同李铁映同志考察郑州大学时指出:“省委省政府‘就是脱裤子当袄,也要把郑州大学办好’的态度是坚定不移的,我们共同努力把郑州大学建设成为全国一流大学。”掷地有声的这句话,深深激励了郑州大学干部群众谋事创业的勇气与干劲。书中还记录了1996年9月15日李长春同志在郑州大学建校40周年庆祝大会后考察校园时的讲话。他殷殷嘱托郑州大学要进一步做好人才培养、科学研究、社会服务等各项工作,不辜负国家教委的关心支持,不辜负省委省政府和全省父老乡亲的厚望。
在党中央、国务院的正确领导下,李长春同志集中各方智慧,科学谋划推动河南经济社会发展,形成了一系列符合中央要求、符合河南实际、体现人民意愿的重要思路举措,对当时河南发展具有开创性意义。郑州大学的跨越式发展也得益于这些重要的改革创新思路,得益于李长春同志多年来的关心与支持。合校以来,学校在深度融合的基础上实现了快速发展,完成了综合性大学的布局,被教育部领导誉为发展最快融合最好的学校之一,是地方“211”大学的排头兵。目前,学校正在以“一省一校”为主线,加快推进优势特色学科建设,积极推进综合改革和转型发展,努力建设优势特色学科群,着力构建人才培养、科技创新、社会服务、文化传承四大服务体系,大力推进人才强校工程、管理与服务保障工程两大工程,加快一流大学和一流学科建设,努力提升服务区域经济社会发展的能力。郑州大学版权所有,禁止非法转载!2016-04-17 21:49:49
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李长春同志在河南主政期间,对郑州大学的建设与发展倾注了心血,寄予了厚望。在1990年11月18日,他陪同李铁映同志考察郑州大学时指出:“省委省政府‘就是脱裤子当袄,也要把郑州大学办好’的态度是坚定不移的,我们共同努力把郑州大学建设成为全国一流大学。”掷地有声的这句话,深深激励了郑州大学干部群众谋事创业的勇气与干劲。书中还记录了1996年9月15日李长春同志在郑州大学建校40周年庆祝大会后考察校园时的讲话。他殷殷嘱托郑州大学要进一步做好人才培养、科学研究、社会服务等各项工作,不辜负国家教委的关心支持,不辜负省委省政府和全省父老乡亲的厚望。
在党中央、国务院的正确领导下,李长春同志集中各方智慧,科学谋划推动河南经济社会发展,形成了一系列符合中央要求、符合河南实际、体现人民意愿的重要思路举措,对当时河南发展具有开创性意义。郑州大学的跨越式发展也得益于这些重要的改革创新思路,得益于李长春同志多年来的关心与支持。合校以来,学校在深度融合的基础上实现了快速发展,完成了综合性大学的布局,被教育部领导誉为发展最快融合最好的学校之一,是地方“211”大学的排头兵。目前,学校正在以“一省一校”为主线,加快推进优势特色学科建设,积极推进综合改革和转型发展,努力建设优势特色学科群,着力构建人才培养、科技创新、社会服务、文化传承四大服务体系,大力推进人才强校工程、管理与服务保障工程两大工程,加快一流大学和一流学科建设,努力提升服务区域经济社会发展的能力。郑州大学版权所有,禁止非法转载!2016-04-17 21:49:49
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(作者:佚名 编辑:郑州大学)
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