2017年寒假期间,我校组织20名二级学院负责人、50名专兼职指点员,奔赴省内15个地市的100余个门生家庭开展走访运动,积极探索门生工作新途径。
运动开展前,门生处制定了细致的家访运动方案,各二级学院成立了以学院党总支书记、副书记为组长的学院家访工作向导小组。门生处组织召开了家访动员大会,同一思想,明确家访运动的目的、意义、内容、方法,就家访前的预备、家访过程中可能碰到的题目进行分析和预研,并对家访人员提出纪律和安全要求。本次家访运动以省内、周边地区及指点员家庭附近为重点,重要针对“良好门生”、“经济困难门生”、“学习困难门生”、“外交困难门生”、“生理困难门生”、“就业困难门生”六类群体进行走访。
在家访过程中,各家访工作组认真研究家访对象的家庭状态和成长环境,结合门生在校生活和学习情况,精心预备家访材料、设计家访内容、明确家访目的。家访时为家长带去了门生学业成绩册、日常举动体现记录、学院评价等相干材料,让家长知道门生的校内体现;通过与门生家长的谈心座谈,了解门生的成长历程,对门生成长过程中出现的误差,与家长一路客观分析找出缘由、共同研究解决办法;对于门生和家长关于将来的疑心,与门生一道制订一份个性化的学业生涯和职业发展规划,指导门生科学发展、健康成长成才;认真倾听门生和家长对于黉舍工作的意见建议,采纳他们的合理化建议,为我校往后更好的开展门生工作指明方向。
本次家访运动,增强了黉舍与门生家庭、指点员与门生家长之间的沟通和联系,通过家校合作有用增强了我校大门生思想政治教育工作。指点员先生们也通过此次运动,进一步提拔了自身的工作能力和工作水平,显现了我校教师的优秀形象,受到社会的广泛表彰。
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在家访过程中,各家访工作组认真研究家访对象的家庭状态和成长环境,结合门生在校生活和学习情况,精心预备家访材料、设计家访内容、明确家访目的。家访时为家长带去了门生学业成绩册、日常举动体现记录、学院评价等相干材料,让家长知道门生的校内体现;通过与门生家长的谈心座谈,了解门生的成长历程,对门生成长过程中出现的误差,与家长一路客观分析找出缘由、共同研究解决办法;对于门生和家长关于将来的疑心,与门生一道制订一份个性化的学业生涯和职业发展规划,指导门生科学发展、健康成长成才;认真倾听门生和家长对于黉舍工作的意见建议,采纳他们的合理化建议,为我校往后更好的开展门生工作指明方向。
本次家访运动,增强了黉舍与门生家庭、指点员与门生家长之间的沟通和联系,通过家校合作有用增强了我校大门生思想政治教育工作。指点员先生们也通过此次运动,进一步提拔了自身的工作能力和工作水平,显现了我校教师的优秀形象,受到社会的广泛表彰。
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(作者:佚名 编辑:平顶山学院)
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