图我校开展2016年辅导员暑期培训

本网讯 （特约记者/ 胡玲） 我校2016年辅导员暑期培训工作于8月25日结束，学生处、校团委、心理健康教育中心以及教学院学生工作人员近百人参加了为期2天的培训。

     8月25日上午，副校长肖泽昌做了关于《学生工作几点思考》的报告。在报告中，他首先分析了目前学生工作现状，指出面临的困难和问题：一是学生工作队伍人员数量不足。二是对辅导员职业的认同度不够。三是学生工作底线标准低，对提高工作水平思考不够。四是对学生工作的研究和创新能力不足。四是学生干部队伍建设不够科学，作用发挥不到位。

对于今后工作，肖泽昌指出，一是围绕“一个目标”。立足学生成长成才，促进学生全面发展。二是守住“一个底线”。守住安全稳定底线，不断完善、坚持落实 “3445”工作模式。三是抓好“两支队伍”建设。抓好辅导员队伍和学生干部队伍建设。四是搞好“五项工程”建设。搞好以“明德修身”为载体的思想道德素质提升工程、以学生学科竞赛等为抓手的学风建设工程、以多元化资助体系为基础的资助育人工程、以书院制试点建设为突破口的学生自我教育自我管理自我服务的创建工程、以凝练工作品牌为导向的特色建设工程。五是实现“两个转变”。实现学生工作由教学院被动执行转变为教学院充分发挥主体作用；实现学生工作人员由忙于事务性工作转变为积极探索符合时代特征、符合学校发展要求、符合学生成长规律的新方法、新思路、新举措。

肖泽昌要求，学生工作队伍要“讲政治、讲规矩、讲学习、讲奉献、讲团结”，坚定信念、奋发有为，为学生健康成长成才履职尽责。

培训期间，生化学院院长郭书贤教授作了题为《创新创业+高校转型发展——构建众创空间 培养创新创业人才》的辅导报告，介绍了我校创新创业工作的经验和取得的成效及发展前景；第五届我国高校辅导员职业能力大赛三等奖获得者郑州大学辅导员夏晓东作了题为《辅导员职业能力大赛经验分享》的辅导报告，介绍了辅导员职业能力大赛各环节考查重点和要求，重点就案例分析、主题演讲、谈心谈话三方面做了专门指导，并分享了工作中的经验和体会；政治与理论教学部主任葛晨光教授作了题为《网络舆论和网络评论》的辅导报告，讲述如何关注网络舆情，有效利用新媒体，加强网络思想政治教育新阵地建设，做好大学生思想政治工作。

培训结束后，与会者进行了分组讨论交流，大家认为本次培训内容丰富，观点鲜明，拓宽了思路，更新了知识体系，掌握了学生管理工作的新方法、新技巧，实用性强，并对辅导员岗位有了更深刻的认识，明确了工作方向。(编审/罗新宇)