时间：2017年03月13日 信息来源：郑州大学 点击：次 【 加入收藏 】【 字体：大 中 小 】

    2月24日，教育部、国家发改委、财政部在京召开中西部高等教育振兴计划实施工作推进会。教育部党组书记、部长陈宝生出席会议并讲话，教育部副部长林蕙青主持会议。我校校长刘炯天院士参加会议并在会上作典型谈话。
    陈宝生部长在会上指出，振兴中西部高等教育，是落实习近平总书记紧张讲话精神的详细举措，其本质特性是共同发展、共同进步、共同提高。中西部高等教育振兴计划实施以来，中西部高校师资队伍水平、人才培养质量、科研服务能力和黉舍管理水平实现了明显提拔，中西部高等教育的团体面貌得到了显明改观。陈宝生部长强调，实施中西部高等教育振兴计划是周全建成小康社会的紧张支持，是改善中西部民生的紧张手段，是实现国家长治久安、推进“一带一起”战略的紧张支点，是建设高等教育强国的紧张行动。要立足中西部，面向将来，狠抓落实，深入实施新一轮中西部高等教育振兴计划，加快提拔中西部高等教育发展水平。
    中西部地区部分省向导及中西部高等教育振兴计划实施省份教育厅、“一省一校”实施高校、对口支援高校等有关负责同道参加会议。贵州省教育厅、江西省教育厅、清华大学、郑州大学、广西大学、河北大学等六家单位在会上作典型谈话。
    刘炯天校长结合郑州大学“一省一校”建设实践，作了题为“强化内涵建设，提拔办学水平和教育质量”的谈话。刘校长在谈话中指出，郑州大学以“一省一校”为主线，紧抓历史机遇，统筹黉舍发展，强化内涵建设，推进综合改革，教育质量和办学水平明显提拔；积极推进“一省一校”建设与“双一流”对接，动手制订一流大学建设方案，布局推进一流学科建设，形成一流大学“三步走”战略，赓续强化上风特色，助推一流大学建设与发展。刘校长透露表现，实现中西部高等教育振兴要充分表现“中国特色”:一是价值塑造，要坚持党的向导、社会主义办学方向、立德树人，培养社会主义接班人；二是知识塑造，从中国题目出发，形成中国方案与应对格局，形成中国的熟悉与知识系统以及人才培养系统。只有坚持中国特色，才能实现世界一流。中西部高等教育振兴计划实施和谐战略，助推解决区域现实需求，对支持经济社会发展意义庞大，也能够带动服从提拔。“双一流”建设同样必要通过和谐布局助推中西部教育振兴。
    近年来，黉舍提出并坚持“以‘一省一校’为主线，以协同创新为抓手，加快黉舍转型发展与内涵建设步伐，周全进步教育教学质量和办学水平”的办学思路。立足“一省一校”主线，把黉舍建设与事业发展统筹到学科建设上来，起到纲举目张作用，取得了明显成效。学科综合实力明显加强,人才培养质量稳步进步，创新能力快速提拔，师资水平明显进步，社会服务能力赓续加强，国际交流日益活跃，综合实力显明提拔，为“双一流”建设奠定了坚实基础。郑州大学版权所有，禁止非法转载！2017-03-13 19:34:36